Тема. Велика Британія в 50-60-х роках ХІХ століття.

Мета:

• ОСВІТНЯ: визначити роль королеви Вікторії в історичному розвитку Великої Британії; охарактеризувати економічний розвиток Великої Британії в 50-60-х роках ХІХ ст., визначити причини та наслідки перетворення Англії на провідну економічну державу світу, а також проблеми, що існували у становищі робітничого класу; визначити характерні особливості лібералізації політичного життя Великої Британії; розглянути напрямки зовнішньої політики Великої Британії; сформувати історичні знання з теми на основі інтеграції знань з англійської мови.
• РОЗВИВАЛЬНА: розвивати вміння учнів: працювати (аналізувати) з автентичними англомовними джерелами історичних знань, встановлювати причинно-наслідкові зв`язки, критично оцінювати історичні події, порівнювати історичні події і явища, аргументувати власну думку; планувати свою роботу, виділяти головне і другорядне; формувати вміння презентувати результати своєї роботи; розвивати критичне мислення учнів, уміння аналізувати та оцінювати історичну епоху на основі вивчення різних джерел інформаці; продовжити роботу над формуванням уміння працювати в групах та створювати спільний продукт діяльності з використанням ІКТ;
• ВИХОВНА: виховувати толерантність, бажання мати власну думку; інтерес до вивчення історії та англійської мови; формувати естетичні смаки в процесі оформлення результатів своєї роботи.

Очікувані результати:

Після цього уроку учні зможуть:

• визначати причини та наслідки перетворення Англії на провідну економічну державу світу, а також проблеми, що існували у становищі її робітничого класу в 50-60-х роках ХІХ ст.;
• визначати характерні особливості лібералізації політичного життя Великої Британії серед яких: наслідки другої парламентської реформи та кампанія за надання виборчих прав жінкам;
• показувати напрямки зовнішньої політики Британії;
• аналізувати автентичні джерела на англійській мові з теми (спогади, статистичні дані, світлини, витяги із ЗМІ);
• презентувати досвід групової роботи у спільному продукті, створеному з використанням ІКТ.
• Визначати роль англійської мови у вивченні окресленої теми.

Тип уроку: інтегрований (всесвітня історія, англійська мова, інформатика)

Фрма проведення: урок-презентація міні-проекту (інформаційних буклетів)

Обладнання: підручник «Всесвітня історія. 9 клас» (Я.М.Бердичевський, І.Я.Щупак, Л.В.Морозова)(§ 12), мультимедійна презентація, роздатковий матеріал, відео-запис вчителя.

Основні поняття: метрополія, колонія, домініон

Епіграф уроку: During the Victorian era, the United Kingdom could plausibly be considered the world's superpower.